Ανησυχίες για την αξιοπιστία των πιστοποιήσεων ξένων γλωσσών
Την ανάγκη να αλλάξει το πλαίσιο ελέγχου των πιστοποιήσεων ξένων γλωσσών που χρησιμοποιούνται και σε προσλήψεις στο Δημόσιο ανέδειξε ο πρόεδρος του ΑΣΕΠ, Θάνος Παπαϊωάννου, επισημαίνοντας ότι η μεγάλη αύξηση των φορέων εξετάσεων και η δυνατότητα συμμετοχής από το σπίτι δημιουργούν σοβαρά ερωτήματα για την ταυτοποίηση των υποψηφίων και την αξιοπιστία της διαδικασίας.
Όπως διευκρίνισε, το ζήτημα δεν αφορά κατ’ ανάγκη πλαστά έγγραφα, αλλά κυρίως τις συνθήκες υπό τις οποίες πιστοποιείται η γνώση μιας ξένης γλώσσας. Σήμερα λειτουργούν περισσότεροι από 50 πιστοποιημένοι φορείς, ενώ οι εξετάσεις πραγματοποιούνται σε πολλές περιοχές της χώρας και, σε ορισμένες περιπτώσεις, εξ αποστάσεως.
Ιδιαίτερη προβληματισμό προκαλούν, σύμφωνα με τον πρόεδρο του ΑΣΕΠ, διαφημίσεις που υπόσχονται ποσοστά επιτυχίας έως και 99%, καθώς και προγράμματα προετοιμασίας για πιστοποιητικό επιπέδου Proficiency μέσα σε δύο έως τέσσερις μήνες. Το βασικό ερώτημα, όπως σημείωσε, είναι όχι μόνο ποιος φορέας διενεργεί την εξέταση, αλλά και αν υπάρχουν επαρκείς εγγυήσεις κατά τη διεξαγωγή της.
Στις εξετάσεις από το σπίτι, οι δυσκολίες αφορούν κυρίως την ασφαλή ταυτοποίηση του εξεταζόμενου και τη διασφάλιση ότι δεν παρέχεται εξωτερική βοήθεια. Ο κ. Παπαϊωάννου ανέφερε ότι μέχρι σήμερα δεν έχουν διαμορφωθεί μέθοδοι που να εγγυώνται πλήρως την αξιοπιστία της εξ αποστάσεως διαδικασίας, αν και εκτίμησε ότι τα επόμενα χρόνια μπορεί να αναπτυχθούν πιο ασφαλείς τεχνολογικές λύσεις.
Οι προτάσεις για τον έλεγχο των πιστοποιήσεων
Μεταξύ των παρεμβάσεων που εξετάζονται είναι η ενίσχυση του Κρατικού Πιστοποιητικού Γλωσσομάθειας, ώστε να αποτελέσει αξιόπιστη εναλλακτική στις ιδιωτικές πιστοποιήσεις. Παράλληλα, ο πρόεδρος του ΑΣΕΠ τάχθηκε υπέρ της κατάργησης της αναγνώρισης άριστης γνώσης ξένης γλώσσας αποκλειστικά μέσω εξ αποστάσεως μεταπτυχιακών σπουδών στο εξωτερικό.
Το ζήτημα συνδέεται και με την αυθεντικότητα εργασιών και τη διαπίστωση της πραγματικής συμμετοχής των φοιτητών σε τέτοια προγράμματα, ιδιαίτερα μετά την ανάπτυξη εργαλείων τεχνητής νοημοσύνης. Αναφέρθηκε επίσης σε περιπτώσεις μεταπτυχιακών προγραμμάτων που διαφημίζονται ως μέσο αναγνώρισης άριστης γνώσης μιας ξένης γλώσσας, ενώ οι σημειώσεις των μαθημάτων παρέχονται στα ελληνικά.
Σε βάθος χρόνου εξετάζεται ακόμη το ενδεχόμενο η γνώση ξένων γλωσσών να αξιολογείται απευθείας μέσω του γραπτού διαγωνισμού του ΑΣΕΠ, αντί να βασίζεται αποκλειστικά σε πιστοποιητικά τρίτων φορέων. Ο σχεδιασμός αυτός θα μπορούσε να υλοποιηθεί σε ορίζοντα τεσσάρων ετών, καθώς απαιτείται θεσμική και οργανωτική προετοιμασία.
Στο προσοντολόγιο των δημοσίων υπαλλήλων υπάρχει ήδη πρόβλεψη για τη δημιουργία κρατικού φορέα εποπτείας των πιστοποιήσεων ξένων γλωσσών. Ωστόσο, όπως επισημάνθηκε, σήμερα κανένας φορέας δεν έχει την αρμοδιότητα να ελέγχει στην πράξη τον τρόπο διεξαγωγής των εξετάσεων από τους οργανισμούς πιστοποίησης. Το ΑΣΕΠ έχει ενημερώσει την κυβέρνηση και τη Βουλή, ζητώντας να ενεργοποιηθεί η σχετική διάταξη.
Οι επόμενες διαδικασίες προσλήψεων μέσω ΑΣΕΠ
Ο πρόεδρος του ΑΣΕΠ αναφέρθηκε και στον προγραμματισμό των επόμενων προσλήψεων. Τα οριστικά αποτελέσματα για την Τεχνολογική Εκπαίδευση έχουν εκδοθεί, ενώ τα αποτελέσματα για την Πανεπιστημιακή Εκπαίδευση αναμένονται το αργότερο την επόμενη εβδομάδα. Παράλληλα, έχει σταλεί για δημοσίευση η προκήρυξη για την Υποχρεωτική Εκπαίδευση.
Στη συνέχεια θα ακολουθήσουν διαδικασίες για άτομα με αναπηρία, με περίπου 1.500 θέσεις. Για το 2027 προβλέπονται περίπου 20.000 προσλήψεις στο Δημόσιο. Οι θέσεις Πανεπιστημιακής και Τεχνολογικής Εκπαίδευσης αναμένεται να καλυφθούν από επιτυχόντες του γραπτού διαγωνισμού του 2025, ενώ για άλλες κατηγορίες θα εφαρμοστούν διαφορετικές διαδικασίες με μοριοδότηση.
Ο επόμενος γραπτός διαγωνισμός του ΑΣΕΠ τοποθετείται χρονικά στο 2027. Η ακριβής ημερομηνία θα εξαρτηθεί, μεταξύ άλλων, από τον εκλογικό κύκλο, καθώς η διεξαγωγή εξέτασης με 40.000 έως 50.000 υποψηφίους μέσα σε προεκλογική περίοδο δεν θεωρείται συνετή.
