Π. Κουκουλόπουλος: Προτεραιότητα το Δημόσιο Σχολείο για μια κοινωνία αξιοκρατίας και ίσων ευκαιριών
Στο Καλλιτεχνικό Γυμνάσιο Κοζάνης και στις δομές της ΚΟΙΝΣΕΠ «Λαμπηδόνες» στην Πτολεμαΐδα παρευρέθηκε το πρωί της Παρασκευής, με αφορμή τους αγιασμούς για τη νέα σχολική χρονιά, ο Αντιπρόεδρος της Βουλής και Βουλευτής Κοζάνης του ΠΑΣΟΚ – Κινήματος Αλλαγής, Πάρις Κουκουλόπουλος.
Με μήνυμά του για την έναρξη του σχολικού έτους 2026–2027, ο κ. Κουκουλόπουλος απηύθυνε ευχές στους μαθητές, στους γονείς και στους εκπαιδευτικούς, επισημαίνοντας ότι η επιλογή των δύο σημείων παρουσίας του είχε συμβολικό χαρακτήρα, με αναφορά στις διακρίσεις και τις ανισότητες.
Από το Καλλιτεχνικό Γυμνάσιο Κοζάνης ανέδειξε την ανάγκη η καλλιτεχνική εκπαίδευση να αντιμετωπίζεται ως ισότιμο και ουσιαστικό μέρος του σχολείου, «ούτε δευτερεύουσα ούτε συμπληρωματική», όπως σημείωσε. Στις «Λαμπηδόνες» αναφέρθηκε στη διαχρονική σχέση του με την ΚΟΙΝΣΕΠ και στη στήριξη των συμπολιτών με αναπηρίες.
Οι θέσεις για τα σχολεία της Δυτικής Μακεδονίας
Ο Βουλευτής Κοζάνης υποστήριξε ότι, παρά την έναρξη της σχολικής χρονιάς, προβλήματα, ελλείψεις και εμπόδια εξακολουθούν να υπάρχουν. Όπως ανέφερε, τα ζητήματα αυτά έχουν αναδειχθεί επανειλημμένα στη Βουλή, μεταξύ άλλων σε ό,τι αφορά τη στελέχωση και τη λειτουργία των σχολικών μονάδων στη Δυτική Μακεδονία.
Σύμφωνα με τον ίδιο, είχε ζητήσει να δοθεί προτεραιότητα στη Δυτική Μακεδονία κατά την κατανομή των μόνιμων διορισμών εκπαιδευτικών, με εφαρμογή της Ρήτρας Δίκαιης Μετάβασης. Καταλόγισε στην Κυβέρνηση αδιαφορία, υποστηρίζοντας ότι η περιφέρεια βρέθηκε τελευταία μεταξύ όλων των περιφερειών της χώρας στην κατανομή των μόνιμων διορισμών. Παράλληλα, ανέφερε ότι ο Αντιπρόεδρος της Κυβέρνησης, κ. Χατζηδάκης, τον παρέπεμψε στο Υπουργείο Παιδείας, το οποίο, όπως είπε, δεν απάντησε στη σχετική Ερώτησή του.
Ο κ. Κουκουλόπουλος επανέλαβε επίσης την πρότασή του να μην υπάρξει καμία κατάργηση, συγχώνευση ή υποβιβασμός σχολικής μονάδας στη Δυτική Μακεδονία, με ειδικό μεταβατικό πλαίσιο βάσει της Ρήτρας Δίκαιης Μετάβασης. Παράλληλα, σημείωσε ότι έχει ζητήσει συγκεκριμένα στοιχεία για τα μέτρα που αφορούν μαθητές με αναπηρίες και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, δίνοντας έμφαση στην έγκαιρη, πλήρη και ποιοτική ολοκλήρωση των απαιτούμενων ενεργειών για τη φοίτησή τους.
Η επιβάρυνση για τις οικογένειες και οι προκλήσεις
Ιδιαίτερη αναφορά έκανε και στο κόστος των σχολικών ειδών, επισημαίνοντας ότι οι οικογένειες καλούνται και φέτος να βάλουν «βαθιά το χέρι στην τσέπη». Επικαλούμενος έρευνα της Ένωσης Εργαζομένων Καταναλωτών Ελλάδας της ΓΣΕΕ, ανέφερε ότι οι τιμές σε ορισμένους τύπους βασικών σχολικών ειδών έχουν αυξηθεί από 24% έως και 40%. Πρόσθεσε ότι κατά το περασμένο έτος οι αυξήσεις κυμάνθηκαν από 3,85% έως 54,2%, με τη φετινή επιβάρυνση να προστίθεται στην περσινή.
Κλείνοντας, ο Αντιπρόεδρος της Βουλής αναφέρθηκε στις αλλαγές και τις πιέσεις που επηρεάζουν τη σχολική και κοινωνική πραγματικότητα, όπως η διευρυνόμενη παρουσία της τεχνητής νοημοσύνης, η βία και η παραβατικότητα των ανηλίκων, καθώς και οι προβληματικές μαθητικές επιδόσεις στις εξετάσεις PISA. Τόνισε ότι το Δημόσιο Σχολείο αποτελεί για το ΠΑΣΟΚ – Κίνημα Αλλαγής σταθερή προτεραιότητα στον αγώνα για μια κοινωνία αξιοκρατίας και ίσων ευκαιριών.
