Σε διαδικασία πιστοποίησης των προγραμμάτων σπουδών που θα παρέχουν τα ιδιωτικά ΑΕΙ βρίσκεται η Εθνική Αρχή Ανώτατης Εκπαίδευσης (ΕΘΑΑΕ).
Η πιστοποίηση αφορά 28 Προγράμματα Προπτυχιακών Σπουδών που θα προσφερθούν από τα τέσσερα ιδιωτικά Πανεπιστήμια τα οποία έλαβαν άδεια εγκατάστασης και λειτουργίας στην Ελλάδα.
Η ολοκλήρωση της διαδικασίας είναι απαραίτητη προϋπόθεση για την έναρξη της λειτουργίας των νέων πανεπιστημίων, τα οποία φιλοδοξούν να ανοίξουν τις «πόρτες τους» γύρω στις 20 Οκτωβρίου.
Η Επιτροπή Εξωτερικής Αξιολόγησης και Πιστοποίησης (ΕΕΑΠ) αποτελείται από ανεξάρτητους εμπειρογνώμονες καθηγητές ή ερευνητές πανεπιστημίων του εξωτερικού, έναν φοιτητή από το Μητρώο Φοιτητών της ΕΘΑΑΕ, καθώς και μέλος επαγγελματικού φορέα/επιμελητηρίου για τα προγράμματα που οδηγούν σε νομοθετικώς ρυθμιζόμενα επαγγέλματα (Ιατρική, Νομική, Μηχανικοί, Γεωπονία κ.ά.). Η τελική απόφαση για τη χορήγηση ή μη της πιστοποίησης λαμβάνεται από το Συμβούλιο Αξιολόγησης και Πιστοποίησης (ΣΑΠ).
Οι διαμαρτυρίες για το επίπεδο σπουδών στα ιδιωτικά ΑΕΙ
Μετά τις Νομικές σχολές τώρα έρχεται και ο Σύλλογος Διδακτικού προσωπικού της Φιλοσοφικής σχολής ΕΚΠΑ να διαμαρτυρηθεί τόσο για τις διαδικασίες αξιολόγησης των ιδιωτικών ΑΕΙ όσο και για τα πτυχία που θα παρέχουν.
Όπως αναφέρουν «η διαδικασία πιστοποίησης των προγραμμάτων σπουδών των ιδιωτικών εκπαιδευτηρίων θα ολοκληρωθεί με fast-track διαδικασίες, τη στιγμή που η αντίστοιχη διαδικασία για ένα τμήμα δημόσιου ΑΕΙ κρατά αρκετούς μήνες και απαιτεί πολυπρόσωπη και επίπονη προσπάθεια.
Όσον αφορά τη Σχολή μας, κυκλοφορούν ήδη διαφημίσεις Τμημάτων τόσο Αγγλικής Γλώσσας και Φιλολογίας, όσο και Ψυχολογίας, από τα υπό ίδρυση ιδιωτικά διδακτήρια, τα οποία δίνουν πτυχία με τα μισά μαθήματα (και με υψηλά δίδακτρα) συγκριτικά με τα αντίστοιχα υψηλής ζήτησης Τμήματα του ΕΚΠΑ» . Οι καθηγητές τονίζουν ότι εξαρχής είχαν επισημάνει πως η ίδρυση «νομικών προσώπων πανεπιστημιακής εκπαίδευσης» αποτελεί τον δούρειο ίππο για την περαιτέρω άλωση του δημόσιου Πανεπιστημίου.
Η θέσπιση της Ελάχιστης Βάσης Εισαγωγής απέκλεισε χιλιάδες νέους και νέες από τη δημόσια Τριτοβάθμια Εκπαίδευση, δημιουργώντας μια δεξαμενή υποψηφίων πελατών για τους ιδιώτες-παρόχους εκπαίδευσης. Η ανακίνηση του μη-θέματος των λιμναζόντων φοιτητών στα δημόσια ΑΕΙ (στο κυβερνητικό ιδιόλεκτο, «αιώνιοι φοιτητές»), σε συνδυασμό με την πρόσφατη προκλητική νομοθετική ρύθμιση που «επιτρέπει» σε όσες/όσους τελικά διαγραφούν να ολοκληρώσουν επ ’αμοιβή τις σπουδές τους στα ιδιωτικά εκπαιδευτήρια εξυπηρετεί ανοιχτά την με κάθε τρόπο ενίσχυση των ιδιωτικών εκπαιδευτηρίων.
